01 De Octubre
Se debe realizar el debido planteamiento del procedimiento e hipótesis para resolver las 3 situaciones problemas:
-¿Como puedo comparar y comprobar el tiempo y rapidez de crecimiento,desarrollo y reproducción ; entre las hortalizas, leguminosas y plantas con flores?
-¿Cuales son las variables identificadas que inciden en el crecimiento, desarrollo y reproducción de la Drosophila melanogaster, ciclidos y Poecillia reticulata?
-¿Como se puede representar experimentalmente el flujo de genes, el efecto fundador y el efecto cuello de botella en el proyecto individual?
A las 3 situaciones problemas se les planteara un procedimiento y una hipótesis de acuerdo a lo que estas demanden en donde el procedimiento deberá ser desarrollado desde que se plantea para así poder lograr comprobar la hipótesis en donde se puede aclarar si fue acertada o no.
Desarrollo:
-¿Como puedo comparar y comprobar el tiempo y rapidez de crecimiento,desarrollo y reproducción ; entre las hortalizas, leguminosas y plantas con flores?
Procedimiento:
Para poder comparar el tiempo y rapidez del crecimiento, desarrollo y reproducción de las 3 plantas anteriormente mencionadas se debe:
1.Tener semillas de las 3 plantas.
2.En donde primero se buscara un medio en donde las tres plantas se puedan plantar óptimamente
3. Cuando ya se tenga este medio las semillas se plantaran.
4. Empezaran las debidas observaciones con ayudas de bitácoras.
5. Al paso del tiempo se observaran las diferencias en la morfología de los 3 tipos de plantas así como su velocidad en su crecimiento, desarrollo y reproducción.
6.Obteniendo así luego la información acerca de cual de las 3 plantas cumple con lo anterior mencionado mas rápidamente que las otras dos y así la que sea la mas lenta y la que este en el medio de las dos.
Hipótesis:
Al sembrarse las semillas se observa que desde inicios de la siembra una de estas brotara mas rápido que las otras dos y así podrá lograr su crecimiento,desarrollo y reproducción en menor tiempo y mas rápidamente que las otras dos viendo que puede que sea una planta que sea adaptable a muchos medios o puede ser una planta que tenga un crecimiento,desarrollo y reproducción mas efectivo en el medio en el que se sembró.
-¿Cuales son las variables identificadas que inciden en el crecimiento, desarrollo y reproducción de la Drosophila melanogaster, ciclidos y Poecillia reticulata?
Procedimiento:
Para lograr identificar las variables que afectan en el crecimiento, desarrollo y reproducción de la Drosophila melanogaster, ciclidos y Poecillia reticulata:
1. Se utilizaran estas dos especies y se colocaran en sus medios respectivos
2.Donde los factores del medio podrán dejar que estos se desarrollen óptimamente o que no puedan realizar un desarrollo óptimo.
3.Se podrán ver que los factores podrán ser la temperatura,los peligros, el alimento,etc...
4.Entonces se tratara de encontrar si estos son óptimos y permiten la máxima expresión del ADN de ambas especies o si estos no son óptimos y no dejan que se exprese en su totalidad.
Hipótesis:
Se pueden encontrar muchas variables que afectan el crecimiento, desarrollo y reproducción de la mosca de fruta y los guppys de velo pero estas variables casi siempre se pueden encontrar en una muy general y es el hábitat en el cual estas dos especies se están desarrollando ya que su hábitat permite que su código genético se pueda desarrollar correctamente así como su ambiente puede crear alteraciones en estas las cuales son adaptaciones al medio en donde en la mayoría de los casos estos dos individuos logran evolucionar ya que logran transmitir las nuevas características a la descendencia creando una descendencia mas apta para el medio en el que se esta viviendo.
-¿Como se puede representar experimentalmente el flujo de genes, el efecto fundador y el efecto cuello de botella en el proyecto individual?
Procedimiento:
Se podrá realizar en el acuario en el que se trabajo el periodo pasado con los peces correspondientes(Guppys) y se podrán representar el flujo de genes ,el efecto fundador y el efecto cuello de botella de la siguiente manera:
1.Se tendrá el medio el cual es el acuario numero 6 en donde se tienen los guppys de velo
2.Para el flujo de genes se debe lograr un cruce entre guppys con diferentes características fenotipicas en donde ambos estén separados por una barrera(Rejilla).
3.Al sacarlos de aquí los guppys que estaban aquí puedan lograr un flujo de genes con éxito creando una nueva descendencia.
Para el efecto fundador se puede hacer algo muy similar:
1. En donde guppus con caracteristicas distintas a las de los guppys en el acuario sean introducidos.
2. Para que los guppys que queden puedan recrear el efecto fundador en donde el numero muy reducido de guppys dará inicio a una nueva clase de descendencia.
Para el efecto cuello botella:
1. Se podrán extraer varios guppys con las mismas características
2.Dejando muy pocos de estos y dejando varios con diferentes características
3.Donde se pueda dar una nueva población en la que predominen los caracteres que se encontraban en la mayoría de los guppys.
Hipótesis:
Se pueden tener varios métodos de representar experimentalmente el flujo de genes, el efecto fundador y el efecto cuello de botella pero se logra hacer en el acuario correspondiente encontrando que gracias a la facilidad de identificar y comprobar los caracteres hereditarios en los guppys de velo así como la facilidad en su reproducción y desarrollo se pueden comprobar los tres efectos facilmente encontrando que los tres pueden ser realizados en el acuario satisfactoriamente digamoslo así a manera de escala.
SANTIAGO ESPINOSA GONZALEZ 092
