En esta mapa se puede observar todo el contenido de las paginas 18-30 del libro Genètica de Ian Graham
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lunes, 29 de abril de 2013
Mapa Genética
En este mapa se puede observar todo el contenido de las paginas 1-18 del libro Genética de Ian Graham
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viernes, 26 de abril de 2013
Bitácora 10
26 De Abril
El día 26 de abril se tomaron las fotos del experimento a lo que se llego a lo siguiente:
-En la parte izquierda se observan las plantas con coloración azul.
-En la parte central se observan las plantas sin coloración.
-En la parte derecha se observan las plantas con coloración roja.
-El papel celofan a resistido las fuertes lluvias y el sistema de drenaje a servido perfectamente.
Coloración Roja
las plantas que ahora se encuentran con coloración roja están volviendo a tener los mismos cambios que antes tallo rojo y color de hojas mas claro con algo de aspereza ahora son las plantas de tamaño medio.
Sin Coloración
Las plantas que se encuentran sin coloración han seguido se proceso como siempre y presentan su color mas verde que el de las otras plantas aunque algunas al estar cerca a las otras coloraciones han sufrido pequeños cambios con respecto a su coloración ahora son las plantas mas grandes.
Coloración Azul
Las plantas que se encuentran con la coloración azul poco a poco empiezan a presentar los cambios de antes como un poco de coloración verde rojiza en el tallo hojas totalmente lisas y muy pálidas y por estos momentos son las de menor tamaño.
El día 26 de abril se tomaron las fotos del experimento a lo que se llego a lo siguiente:
-En la parte izquierda se observan las plantas con coloración azul.
-En la parte central se observan las plantas sin coloración.
-En la parte derecha se observan las plantas con coloración roja.
-El papel celofan a resistido las fuertes lluvias y el sistema de drenaje a servido perfectamente.
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| Plantas de perejil y lenteja con papel celofan |
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| Vista superior de Plantas de perejil y lenteja |
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| Planta de perejil y lenteja(roja) |
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| Planta de perejil y lenteja(roja) |
las plantas que ahora se encuentran con coloración roja están volviendo a tener los mismos cambios que antes tallo rojo y color de hojas mas claro con algo de aspereza ahora son las plantas de tamaño medio.
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| Planta de perejil y lenteja |
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| Planta de perejil y lenteja |
Sin Coloración
Las plantas que se encuentran sin coloración han seguido se proceso como siempre y presentan su color mas verde que el de las otras plantas aunque algunas al estar cerca a las otras coloraciones han sufrido pequeños cambios con respecto a su coloración ahora son las plantas mas grandes.
Coloración Azul
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| Planta de perejil y lenteja(azul) |
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| Planta de perejil y lenteja(azul) |
viernes, 19 de abril de 2013
Bitácora 9
19 De Abril
En La semana del 15 al 19 de abril se trasplanto el cultivo del semillero a la huerta escolar por carencia de espacio.
Las plantas fueron trasplantadas con éxito y ya se ha avanzado en la colocación del papel celofan rojo para iniciar nuevamente las observaciones de como cambiaran las características organolepticas de estas plantas con un diferente tipo de coloración en este momento el rojo.
Las plantas se han podido adaptar bien a su nuevo entorno y aunque hubo un diluvio de agua permanecieron en su lugar sin ningún daño y se ven nuevamente en proceso de crecimiento.
Nota: la próxima semana se colocara el papel celofan azul y se procederá a realizar las observaciones correspondientes.
En La semana del 15 al 19 de abril se trasplanto el cultivo del semillero a la huerta escolar por carencia de espacio.
Las plantas fueron trasplantadas con éxito y ya se ha avanzado en la colocación del papel celofan rojo para iniciar nuevamente las observaciones de como cambiaran las características organolepticas de estas plantas con un diferente tipo de coloración en este momento el rojo.
Las plantas se han podido adaptar bien a su nuevo entorno y aunque hubo un diluvio de agua permanecieron en su lugar sin ningún daño y se ven nuevamente en proceso de crecimiento.
Nota: la próxima semana se colocara el papel celofan azul y se procederá a realizar las observaciones correspondientes.
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| Vista superior de las plantas en huerta escolar |
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| Vista interior de plantas con coloración roja |
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| Papel celofan de color rojo en cultivo |
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| Vista superior de una planta en huerta escolar |
viernes, 12 de abril de 2013
Bitácora 8
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| Plantas sin caja de coloración con vista horizontal |
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| Plantas recién observadas sin caja de colores |
El día 9 De Abril se retira la caja de colores para observar de mejor manera los cambios que tendrán las plantas sin obstáculos para su crecimiento a lo que se observa:
-Las plantas aun presentan algunos rasgos de la anterior coloración(Tallo rojo, plantas mas pequeñas, etc).
-Las plantas ahora parecen requerir mas agua por lo cual si se les agrega la misma cantidad que anteriormente se verán muy secas.
-Las plantas cambian de color a verde oscuro en el día a verde claro en la noche además de que presentan apenas el cambio en tallos y hojas al color verde por lo que antes podían tener distintos colores(Rojo,Amarillo,etc)
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| Plantas con vista superior |
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| Plantas con vista vertical |
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| Plantas con vista horizontal |
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| Planta con hoja bastante larga |
Las plantas ya presentan unos cambios bastante notorios ya que:
-Todas las plantas tienen el mismo tamaño(Aproximadamente 15 cm) y anteriormente las que estaban sin coloración eran las mas largas luego iban las de coloración roja y luego las de coloración azul.
-Las plantas ya no presentan colores diferentes al verde.
-Han empezado a salir mas hojas a lo largo de la planta.
-En una de las plantas que anteriormente no tenia coloración se presencia una hoja bastante larga (De 15cm) esta sale desde el interior de la tierra y tiene una estatura mayor que la de la planta.
-La planta del 9 de Abril se observo mientras estaba el sol mientras que las del 12 de abril se osbervan en la noche estas en el día se ven de un color verde mas vivo y en la noche presentan un color verde pálido.
Nota:
Se retiro la caja de colores por que se va a seguir desarrollando el experimento en el colegio ya que el terreno del semillero y del patio es insuficiente por lo cual se va a sembrar en la huerta escolar.
lunes, 8 de abril de 2013
¿Como se ven beneficiados los seres vivos por la fotosintesis de la plantas?
Se plantean 2 respuestas a la situación problema:
1.Las plantas son seres vivos por lo cual se ven beneficiados de su propia fotosíntesis ya que transforman materia inorgánica (Luz solar) en materia orgánica(Glucosa).Pero este proceso se denomina metabolismo en el cual la materia prima seria la luz solar que va a ser la fuente de una energía química (ATP) Que va a ser el encargado de suministrar la energía a la planta para que pueda realizar sus actividades correspondientes a su metabolismo como la producción de la glucosa(Su alimento).
2.En los tallos de las plantas en especial de plantas leguminosas se encuentra una bacteria llamada rizobio esta bacteria es vital para el desarrollo de la planta ya que es fijadora de nitrógeno diazotrofico el cual por medio de una relación simbiotica(Yo te doy tu me das) la planta le da exudados con los cuales el rizobio se alimenta y este la de el nitrógeno diazotrofico previamente fijado para que la planta pueda crecer.
Podríamos decir que el rizobio es el productor de un abono orgánico del cual la planta necesita para tener un crecimiento óptimo.
-Si se diera una gran deforestación global (Como la que se esta dando) se crearían excesos de CO2 (Aunque el CO2 siempre esta en nuestro entorno la biosfera) el CO2 se va hacia la troposfora donde queda atrapado y crea los cambios de temperatura y la continuación global (Por ejemplo puede crear lluvia ácida problema para todos los seres vivos) es por eso que al no haber plantas va a haber gran cantidad de CO2 que además dañaría la red trofica (Esta es la red que conecta todo; todo el ecosistema esta enlazado y donde alguna parte no este o no funcione correctamente perjudicara a todo el ecosistema) Por las grandes temperaturas que se darían se podría plantear la hipótesis de que la vida marina se extinguiría ya que los corales que son el eslabón del océano desaparecerían y ya no se podrían dar crías de peces , ya no abría un ambiente limpio y ya no habrían nutrientes para los peces.
Es por todo esto que se debe concientizar la humanidad y decir no a la deforestación.
1.Las plantas son seres vivos por lo cual se ven beneficiados de su propia fotosíntesis ya que transforman materia inorgánica (Luz solar) en materia orgánica(Glucosa).Pero este proceso se denomina metabolismo en el cual la materia prima seria la luz solar que va a ser la fuente de una energía química (ATP) Que va a ser el encargado de suministrar la energía a la planta para que pueda realizar sus actividades correspondientes a su metabolismo como la producción de la glucosa(Su alimento).
2.En los tallos de las plantas en especial de plantas leguminosas se encuentra una bacteria llamada rizobio esta bacteria es vital para el desarrollo de la planta ya que es fijadora de nitrógeno diazotrofico el cual por medio de una relación simbiotica(Yo te doy tu me das) la planta le da exudados con los cuales el rizobio se alimenta y este la de el nitrógeno diazotrofico previamente fijado para que la planta pueda crecer.
Podríamos decir que el rizobio es el productor de un abono orgánico del cual la planta necesita para tener un crecimiento óptimo.
-Si se diera una gran deforestación global (Como la que se esta dando) se crearían excesos de CO2 (Aunque el CO2 siempre esta en nuestro entorno la biosfera) el CO2 se va hacia la troposfora donde queda atrapado y crea los cambios de temperatura y la continuación global (Por ejemplo puede crear lluvia ácida problema para todos los seres vivos) es por eso que al no haber plantas va a haber gran cantidad de CO2 que además dañaría la red trofica (Esta es la red que conecta todo; todo el ecosistema esta enlazado y donde alguna parte no este o no funcione correctamente perjudicara a todo el ecosistema) Por las grandes temperaturas que se darían se podría plantear la hipótesis de que la vida marina se extinguiría ya que los corales que son el eslabón del océano desaparecerían y ya no se podrían dar crías de peces , ya no abría un ambiente limpio y ya no habrían nutrientes para los peces.
Es por todo esto que se debe concientizar la humanidad y decir no a la deforestación.
viernes, 5 de abril de 2013
Bitácora 7
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| Plantas con vista central |
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| Plantas con vista superior |
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| Plantas con vista desde el costado |
-Las plantas cambiaron su coloración de un verde mas claro a un verde mas oscuro.
-Todas las plantas crecieron mucho mas ya que no tuvieron obstáculos para obtener la luz.
-Las hojas de las plantas cambiaron un poco de su ubicación vertical a algo horizontal ya que no tuvo que sufrir adaptaciones para absorber la luz.
-Las hojas de las plantas ahora presentan una textura suave y delicada.
-Algunas de las plantas de lenteja que se ubicaban en la coloración roja tienen pequeñas coloraciones amarillas pardas.
-Las plantas que se ubicaban en la coloración azul han crecido bastante pero aun son las mas pequeñas.
-Las plantas que se ubicaban en la parte sin coloración están con un mismo desarrollo y siguen siendo las mas grandes.
-Las plantas que se ubicaban en la coloración rojiza han crecido bastante y algunas presentan una coloración amarillas pardas aun son las plantas medianas.
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